Stand FIMU 2026 — Téléphones temporels

Le projet

Conception et réalisation de deux téléphones temporels interactifs pour le stand étudiant du lycée Denis Diderot au FIMU (Festival International de Musique Universitaire de Belfort, 22-24 mai 2026). Le fil rouge du festival cette année est le développement durable — le lycée est labellisé E3D niveau 3, d'où une implication forte.

Un téléphone du passé et un téléphone du futur permettent aux visiteurs du festival d'enregistrer un message vocal en décrochant le combiné ou les lunettes. L'objectif : recueillir les témoignages des visiteurs sur le développement durable — ce qu'ils voudraient dire à leurs ancêtres, ou aux générations futures — puis en faire une synthèse. Chaque téléphone est autonome, piloté par un Raspberry Pi.

Les deux cabines téléphone du passé et du futur installées au FIMU

Les deux cabines installées sur le stand FIMU — à gauche le téléphone du passé, à droite le téléphone du futur

Damien Meslot, maire de Belfort, laisse un message aux personnes de 2117 via le téléphone du futur

Damien Meslot, maire de Belfort, laisse un message aux générations de 2117 via le téléphone du futur

Deux visiteurs utilisent les téléphones temporels au FIMU

Deux visiteurs utilisent les téléphones temporels — le passé à gauche, le futur à droite

Le stand avec le kakemono Denis Diderot et les objectifs E3D

Le stand avec le kakemono du lycée Denis Diderot et les objectifs E3D du festival

Vue d'ensemble du Village Étudiants au FIMU

Le Village Étudiants au FIMU — notre stand

Équipe et transversalité

Ce projet a impliqué plusieurs niveaux et disciplines, ce qui en fait un projet véritablement transversal au sein du lycée. Il a été initié et porté par M. Febvay, professeur de français et responsable E3D du lycée :

M. Febvay (français, responsable E3D) — porteur du projet, instigateur, coordinateur, conception des décors des cabines, contenu, animation du stand
Mr. Ponssard (SII) — conception électronique et programmation avec les élèves de Terminale, animation du stand
Mr. Fouillard (SII) — conception mécanique avec les élèves de seconde
M. Girardot (construction) — impression 3D du boîtier du téléphone du futur
Les éco-délégués du lycée — réflexions tout au long de l'année sur les actions à mener et les objectifs de ce stand du FIMU
Élèves de Terminale Bac Pro CIEL — intégration électronique et tests
Élèves de seconde TNE — conception mécanique 3D

Architecture technique

Téléphone du passé

Vieux combiné téléphonique récupéré
Détection décroché : contacteur mécanique d'origine — le combiné enfonce une pièce métallique sur le contacteur
Cerveau : Raspberry Pi
LED indicatrice : allumée = enregistrement en cours
Effet bonus : les câbles audio passent dans le vieux fil du téléphone, ajoutant une distorsion naturelle sur la voix — effet ancien non prévu mais très réussi

Téléphone du futur

Boîtier entièrement imprimé en 3D — conçu par les secondes, imprimé par M. Girardot (prof de construction)
Détection décroché : capteur de distance sur le socle — quand on décroche les lunettes, le capteur détecte l'absence et lance l'enregistrement
Cerveau : Raspberry Pi
LED indicatrice : allumée = enregistrement en cours

Points communs : Raspberry Pi comme cerveau, LEDs indicatrices pour le retour utilisateur (sinon aucun feedback visible), enregistrement vocal automatique au décroché / arrêt au raccroché.

Conception et retour terrain

Dépannage sur site du téléphone du passé pendant le FIMU

Dépannage sur site — le Raspberry Pi n'a pas supporté les températures extrêmes (30 °C à l'ombre, bien plus sous le capot en bois en plein soleil). Les schémas de câblage réalisés par les élèves ont permis de diagnostiquer et réparer directement sur le stand.

Schéma de câblage manuscrit réalisé par un étudiant

Schéma de câblage réalisé par un étudiant — brochage Raspberry Pi et circuit du téléphone du futur

Téléphones réalisés

Raspberry Pi

Jours de festival

Disciplines impliquées

Objectifs pédagogiques

Concevoir un objet à la croisée de l'électronique et du design
Travailler sous contrainte de deadline réelle (festival public)
Intégrer des composants hétérogènes (capteur de distance, contacteur mécanique, audio, Raspberry Pi)
Collaborer entre niveaux (seconde, BTS) et entre disciplines (SII, construction, français)
Communiquer et présenter un projet technique à un public non-technique

Compétences mobilisées

C01 — Communication avec des partenaires extérieurs et un public non-technique
C04 — Conception d'un système interactif (capteurs, détection, enregistrement)
C05 — Réalisation et intégration (électronique, impression 3D, câblage)
C07 — Validation du fonctionnement (tests décroché/raccroché, LED, enregistrement)

Résultats

Les deux téléphones sont opérationnels et installés sur le stand depuis le 22 mai. Le projet a suscité un engouement spontané — il a beaucoup fait parler dans la cour du lycée, et sur le stand les visiteurs sont naturellement attirés par les cabines. Les décors soignés réalisés par M. Febvay y contribuent fortement : l'installation a une vraie identité visuelle qui donne envie d'interagir.

Et après ?

Les élèves vont maintenant dépouiller les enregistrements et extraire les principaux messages sous forme de carte mentale, pour produire une synthèse dans le cadre des activités E3D du lycée. Il est également envisagé, au FIMU l'année suivante, de partager certaines de ces capsules temporelles avec les visiteurs dans le cadre d'une autre animation.